Материально-техническое обеспечение и оснащённость образовательного процесса

Главная / Сведения об образовательной организации / Материально-техническое обеспечение и оснащённость образовательного процесса

Материально-техническое обеспечение и оснащённость образовательного процесса

Вид  помещения
Основное  предназначение
Оснащение
Кабинет  заведующего  ДОУИндивидуальные консультации, беседы с педагогическим, медицинским, обслуживающим персоналом и родителями- библиотека нормативно-правовой документации;
- компьютер, МФУ;
- документация по содержанию работы в ДОУ (охрана труда, приказы, пожарная безопасность, договоры с организациями и пр.)
- доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям.
Методический  кабинетОсуществление методической помощи педагогам, организация консультаций, педсоветов, семинаров и других форм повышения педагогического мастерства, концентрация дидактических и методических материалов для организации работы с детьми по различным направлениям- библиотека педагогической, методической и детской литературы;
- библиотека периодических изданий;
- демонстрационный, раздаточный материал;
- опыт работы педагогов;
- документация по содержанию работы в ДОУ (годовой план, тетрадь протоколов педсоветов, материалы по аттестации педагогов, информация о состоянии работы по реализации программы и др.)
- доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям.
Коридоры ДОУИнформационно-просветитель-ская  работа  с  сотрудниками  ДОУ  и  родителями- стенды для родителей, визитка ДОУ;
- стенды для сотрудников (охрана труда, пожарная безопасность)
«Зеленая  зона»  участкаПроведение прогулок, наблюдений, организация двигательно-игровой деятельности- прогулочные площадки для детей всех возрастных групп;
- игровое, спортивное оборудование;
- дорожки для ознакомления дошкольников с правилами дорожного движения;
- огород, альпийская горка, клумбы с цветами;
- деревья и кустарники разных пород;
- физкультурная площадка (спортивное оборудование)
Групповые комнаты

Проведение режимных моментов, совместной и самостоятельной деятельности, организованная образовательная деятельность- игровая мебель, оборудование и материалы для игровой деятельности;
- центр науки
- центр литературы и книгоиздательства;
- центр музыки;
- центр искусства;
- центр физкультуры;
- центр математики и манипулятивных игр;
- центр игры;
- центр песок вода;
- центр кулинарии;
- центр строительства;
- центр конструирования
Группа компенсирующей направленности для детей с тяжелыми нарушениями речиВ группе организована развивающая среда, создающая возможность для успешного устранения речевых дефектов, преодоления отставания в речевом развитии- игровая мебель, оборудование и материалы для игровой деятельности;
- зона со специальным оборудованием (зеркала, доп. освещение);
- зона для индивидуальных занятий
Спальное помещениеДневной сон- спальная  мебель
Раздевальная комната Организация режимных моментов. Информационно-просветительская работа с родителями- выносной материал для двигательно-игровой деятельности на прогулке;
- информационные стенды для родителей;
- выставки детского творчества
Музыкальный залПроведение НОД, утренней гимнастики, ритмики, театрализованных представле-ний, досугов, праздников- мебель ( шкафу, стулья, стулья детские и др.)
- музыкальные инструменты ( пианино, аккардион);
-аппаратура (музыкальный центр телевизор, мультимедийный проектор, экран, микрофоны и диски МР-3,DVD);
- практический материал для работы с детьми, дидактические игры и игрушки
- детские музыкальные инструменты;
- театр;
- раздаточный материал
- иллюстрационный материал
- учебно- методическая литература
Физкультурный залПроведение НОД, утренней гимнастики, спортивных досугов, праздников- спортивное оборудование, инвентарь;
- магнитофон;
- спортивные тренажеры, мягкие модули;
- гимнастическая стенка
Кабинет педагога-психологаПсихолого-педагогическая работа, консультативно-просветительская работа с родителями и педагогами- основное оборудование (предметы мебели, ТСО, дополнительных средств дизайна);
- дидактические пособия;
- специальная литература;
- ноутбук, цветной принтер;
- сухой бассейн;
- доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям.
Кабинет учителя-логопедаКоррекционно-развивающая работа, консультативная работа с родителями и педагогами- настенное зеркало, магнитная доска;
- методическая литература, пособия;
- игровой материал, развивающие игры;
- дидактические игры и игрушки;
- материалы для коррекционной работы;
- ноутбук
ИзостудияПроведение НОД, организация выставок художественного творчества- материал для художественно-творческой деятельности;
- предметы декоративно-прикладного искусства;
- дидактический материал
- интерактивная доска с проектором и ноутбуком
Медицинский  блокОсмотр детей, консультации  медсестры, врачей, консуль-тативно-просветительская  работа с родителями и сотрудниками ДОУ- кабинет врача;
- процедурный кабинет;
- изолятор;
- медицинский кабинет

Организация питания в МАДОУ №86 ЦРР

Здоровье детей во многом зависит от правильного и четко организованного питания. Пища должна не только количественно, но и качественно отвечать физиологическим потребностям и возможностям детского организма.

Правильная организация питания детей с первых дней жизни с учетом возрастных потребностей и индивидуальных особенностей определяет развитие здорового ребенка. Поэтому так велика роль работников пищеблока ДОУ- приготовляя пищу, они учитывают не только повседневные нужды организма ребенка, но и его потребности, связанные с ростом, развитием и совершенствованием физиологических процессов.

Правильно построенное питание формирует у детей полезные привычки, закладывает основы культуры питания